“业财合一”已成为发展趋势，其核心思想就是“业务即会计，会计即业务”。在该思想下会计课堂的重心发生了根本性变革，从对传统会计处理全面转向对企业的经济业务及其所引发的资金运动的把控，由此课堂引入“会计沙盘模型”来全程、实体地模拟企业资金运动。为培养出符合时代发展要求的高质量人才，7月6日基础会计教研室邀请会计学学科带头人施先旺教授在学院楼3202参加《基础会计》与《高级财务会计》课程建设研讨会，会议由系主任罗殿英老师主持。
会议伊始，罗殿英提出业财合一、大智移云改革会计教学已成为会计系的名片，专任教师要加强改革意识，积极投入到教学改革行动中。
为有序推行“业财合一”会计改革，施先旺在研讨会开始便强调会计学原理作为基础课，与中级财务会计、高级财务会计相比应该是最难的，需要帮助学生建立起“会计沙盘模型”理念；同时由于“会计沙盘模型”类似于小孩子玩的“沙子游戏”，学生易于理解，各位老师要有信心，不要有畏难情绪。其次将财务融合到业务过程中充分考虑学生理解程度和业务进程合理安排章节顺序，比如把动态要素放在销售环节符合学生的认知规律。然后要多去学习视频，摸清底层逻辑，从结果导向转向以过程为导向定义账户结构。最后要将理论落到实践中，推行应用物理沙盘，通过实操模拟资金运动过程，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣的同时加深对过程的理解与记忆。随后，各位老师提出疑问，互相探讨、集思广益，就所提出的问题筛选出最合适的解决方案。
会议的最后一个环节由施先旺现场真实推演增值税常规业务资金运动流程，利用水杯等物品模拟沙堆、沙坑，形象展示利用过程管控获取价值信息的运动形式。
通过本次会议，会计教研室全体教师加强了业财融合会计教学改革意识，并深入思考如何进行课堂转型，以期培养出适应时代发展潮流的高素质财会人员。
撰稿：纪文珠
编辑：李 琳
审核：范喜军
